miércoles, 25 de marzo de 2020

BDSM Prácticas: Dominación y disciplina inglesa. No more Mr. Nice Guy



Dentro de la cultura del BDSM moderno se han revivido prácticas y tomado conceptos de muchos sitios. Desde el fetichismo de las comunidades gays hasta el shibari tradicional japonés (o hojojutsu para los amigos de la época).
Con esta pasión por integrar varias tradiciones se recuperó una práctica que se denominó "disciplina inglesa" entre la gente de habla no inglesa. Dicha práctica se realizaba en las escuelas de épocas pasadas (principalmente desde la época victoriana hasta la abolición del castigo físico a finales de los 80) y se adaptó a la actualidad por medio de dos actos muy comunes dentro del BDSM: el sadomasoquismo y los juegos de rol.

Todas esas escenas y fantasías donde uno era un maestro o profesor y el otro era un alumno o estudiante que cometía una falta leve pero era castigado de forma severa con azotes, flagelaciones, castigos físicos de aguante (cara a la pared con los brazos en cruz sujetando libros en las manos) eran una muestra de la disciplina y dominación inglesa.
Si bien puede existir cierta laguna gris respecto a qué apartado podría llegar a pertencer a día de hoy (SM o Rol), sus características forman parte de un gran conjunto que lo ha definido como una forma de disciplina cruel y humillante.
No es raro el ver esta disciplina en uso con una finalidad no sexual, puesto que su objetivo es crear el ambiente "profesor-alumna" tradicional, al más puro estilo contra el que cantaba Pink Floyd. La mayoría de las técnicas que conforman la dominación inglesa no incluyen actos sexuales en sí. Sin embargo, como preámbulo para una sesión, podría servir como preliminares como cualquier otro juego de rol o sesión de spanking.
Mucha gente que practica esta disciplina puede trascender al sexo o sesiones presexuales e incurrir en un apartado de "tareas" o castigos que no tienen relación con el dolor o el placer, sino con la dominación y el poder

Tareas tales como hacer ejercicios físicos, prestar atención a algo en concreto, ser "educado" en alguna práctica, recibir un castigo por cometer una falta menor... son juegos de rol en donde la disciplina que educa se ve representada en forma de vara, azote, aguante y humillación.

En esta práctica revierte el uso del caning, del bastinado, el spanking, la humillación, la degradación y muchas formas de sadomasoquismo suave o severo. Aunque irónicamente pueda parecer que esta forma de disciplina está asociada a los roles masculinos más comunes, suele ser empleada por Dommes a la hora de inculcar sus prácticas a sus sumisos. No es raro encontrar algunos relatos o escenas donde la Domme eduque a sus alumnas en un ambiente victoriano (por ejemplo), puesto que la fama de crueldad de dichas mujeres está más que consagrada dentro de la cultura popular británica.

Escena de La Liga de los Hombres Extraordinarios, de Alan Moore y Kevin O'Neill. Vol. 1 #2
Aunque uno bien podría pensar que todo esto tiene su origen en el sadismo más clásico (el de Sade, vamos) con su Justine, la disciplina inglesa tiene como meta la educación mediante el dolor. Esto ya lo vuelve una práctica que trasciende el mero sadomasoquismo o el puro juego de rol, es algo más específico y especial. No es en absoluto extraño encontrar estas prácticas en clanes o Casas dentro del BDSM puesto que es una de las prácticas no-sexuales más extendidas a la hora de someter a alguien a su grupo o como introducción a la membresía de una Casa. También las encontramos en fiestas y eventos que están enfocados a la flagelación.


Sea como fuere, la disciplina inglesa es algo que ha pertenecido al SM desde sus comienzos. Muchos de sus integrantes anglosajones hasta la experimentaron en su juventud. Asi que cuando saquéis el flogger y pongáis a alguien contra la mesa, pensad en qué lección le queréis introducir en sus cabezas.
"La letra con sangre entra", como dice la máxima.